法规、规章制度体系；④安全系统理论；现代安全管理；安全决策技术；安全生产规律；安全生产基本理论和安全规程。 (2) 班组长的安全教育知识体系。企业的基层管理者，特别是班组长，也应具有较高的安全文化素质。因为班组是企业的细胞，是企业生产经营的最小单位，是生产经营任务的直接完成者。“上面千条线，班组一根针”，企业的各项制度、生产指令和经营管理活动都要通过班组来落实，因而班组安全工作的好坏，直接影响着企业的安全生产和经济效益。这就需要抓好班组里的带头人班组长的安全文化素质的提高。①较多的安全技术技能。不同行业、不同工种、不同岗位要求不一样。总体来讲，必须掌握与自己工作有关的安全技术知识；了解有关事故案例；②熟练的安全操作技能。掌握与自己工作有关的操作技能，不仅自己操作可靠，还要帮助班内同志避免失误。 2．企业管理层的安全教育目标 通过对企业管理层进行系列的安全教育，要求他们达到一定的目标。 (1) 企业中层管理干部的安全教育目标。中层管理干部通过教育，具备多学科的安全技术知识、推动安全工作前进的方法和一系列的安全法规、制度外，还具备以下安全文化素质：①有关心职工安全健康的仁爱之心
