是录像与幻灯只能使学员有一个很抽象的印象，而

且由于煤矿事故，如顶板事故，瓦斯、煤尘爆炸，火灾

等不可能用实验来实现，而只能看一些录像。学员无

法获得在事故现场经历事故的感觉，而且没有交互

能力，学员只能被动的接受，因此它们的实际效果则

不是很理想。

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