比例等等。 用心去经营班组。作为“兵头将尾”的班组长，在整个生产经营中起着承上启下的作用。一个好班长除了应具备一名普通员工应有的职业道德水平外，还要有较高的思想文化素质、综合业务水平、基础管理技能和协调人际关系的能力。要把班员当作自己的家人，用爱去凝聚，用工作去振奋，用行动去感化。要把握好当班长的尺度，具备一定的亲和力和权威性，适当学一点领导艺术，带好带活一个班组。 强化职工的主人翁地位。职工是企业的“主人”，班员是班组的“主人”，但现实中职工在企业生产经营中的地位有时是模糊的。所以要强化班组的民主管理，如合理化建设、QC成果、表彰或惩处等，事事讲民主，件件班务公开。每位员工都有权力和义务参与企业班组的建设，除了管理者对员工进行考核，管理者权力也要接受全体员工的全方位监督，充分考虑人情，尊重人权，让员工感到平等。 力戒形式求实效.目前班组的各种记录台帐少则几十种，多则上百项，上级检查要求的标准也不一致，班组负担过重。疲于应付，又怎能全身心的投入到安全生产和营销服务中去。所以要把班组从忙于应付上级检查，疲于整理班组记录的形式主义“围城”中解放出来，从关爱职工，体现人性的角度去改进工作作风，与他们交朋友，解决实际困难和问题。 人本文化是中国传统文化的精髓之所在，同时也是建设和谐社会的迫切要求，如春风化雨，润物无声。随着市场经济体制的逐步完善，电力体制改革的逐步深入，人的自主创造性将更加高昂，人的人格、尊严、价值将日益彰显。班组建设只有主动而经常的发挥文化渗透力的作用，大家既扎实工作又心情舒畅，既创造业绩又成长成才，就能够实现企业与员工的协调发展。
