29日，网友陶崇园姐姐爆料，其弟弟武汉理工大学研三学生陶崇园，遭导师王某长期压迫，被逼迫喊“爸爸”，买饭送到家中…最终陶崇园不堪重负与欺压，于26日清晨跳楼身亡。对此，校方回应，警方已排除他杀，已成立专班调查。

　　不知大家是否还记得，仅仅三个月前，西安交大博士杨宝德自杀身亡。同样的原因，两位成绩优秀的年轻人，皆因不堪导师压力自杀。

　　那么这种带有强烈人身依附色彩、令学生感到窒息的关系，是不是个别的呢?显然不是。去年被揭露并且被处理的北航教授陈小武骚扰性侵女研究生事件，是第一个例证;正在调查的对外经贸大学薛姓教授猥亵性侵女研究生事件，是第二个例证;2008年，因和女学生发生性关系，被女生男友在教室当场斩杀的中国政法大学教授程春明，是第三个例证。在百度上，用“教授性侵犯女研究生”做关键词搜索，居然能够搜出27万多个网页，可见这种现象之普遍、令人触目惊心!

　　回顾一下，与陶祟园一样，杨宝德来自湖北黄冈农村，家境贫寒，成绩优异。这个村里学历最高的年轻人，要帮博导浇花、打扫办公室、擦车、拎包、挡酒，甚至要陪她逛超市、陪她去家中装窗帘。杨宝德曾几次尝试自杀，在去年圣诞节当晚，杨宝德结束了自己29岁的生命。(中国青年报）

　　第一个问题，研究生导师为什么要招“寒门”研究生？现在中国的“博导制”既不同于欧洲的“导师制”，也不同于北美的“老板制”。在学生需要导师提供项目和经费、导师需要学生参与课题的“利益驱使”下，师生关系更像是“雇佣关系”。

　　一些“老板制”导师在招收学生方面遵循的模式是要么学生出身贫寒，能做家务能写文章，这类学生名额少竞争激烈；要么学生出身官宦，能够带来一定资源，如人脉和经费等，这类学生起步在副处级；再有就是出身商贾的学生，能够满足导师对商业方面的好奇心和需求，这类学生主要看忽悠；最不济就是招个外国学生，在某些特殊场合，如春晚，表演外国人说相声等曲艺杂耍，来满足导师走向国际的虚荣心。这类学生通常要求尽量来自发达国家或地区……在这种“团队组合”的思维下，陶崇园或杨宝德这样出身寒门的，沦为导师们的“三陪”，也不足为奇了。