近年来，从幼儿园、小学到初中、高中，各地不少名校都热衷于开办分校。名校办分校，一定程度上能够扩大招生规模，促进优质教育资源均衡发展。然而实践当中，却也有部分分校存在名不副实等问题，如分校只是借名于母体学校，办学质量却与之相差较大等。近日，武汉市教育局批复同意终止武汉市8所优质高中分校高中办学资格，再度引发关注。

　　在一段时间的狂飙突进之后，名校扎堆办分校的现象正引发越来越多的反思。在公共管理层面，此番武汉一次性终止8所优质高中分校的办学资格，无疑极具标志意义。在此之前，名校举办分校几乎就是一个单向、不可逆的过程，我们极少能看到有分校被职能机构叫停的先例。

　　现实中，公众之所以对某些所谓的名校分校颇有微词，最直观的原因就是此类分校名不符实，分校的学生考试成绩、录取率等关键指标和母体学校相差甚远。有这种落差其实一点也不奇怪，毕竟，除了名校直属分校，还存在着托管办学、合作办学等各种性质的分校。其花样之繁多、成分之复杂，自然很难保障所有分校都能源出正宗、传承正统。

　　虽然名曰是本部和分校的关系，可实际上，许多分校和母体学校关联甚微。特别是民办公助型分校，相关公立名校主要就是出一个“品牌”，社会资本在整个办学过程中则处于绝对主导地位