河南漯河一大学老师将学生大课堂搬进了KTV包房，这名老师叫王玉敏，漯河市职业技术学院经管系市场营销专业的教授。王玉敏告诉记者，这是一种教学尝试，同时也是一种教学创新，在KTV更灵活，学生参与度、积极性更高。（4月19日 《大河报》）

　　在KTV包厢中授课，自诩为“教学创新”，这是该大学老师的“方法论”。不否认，“创新”二字在当下是热词，但并不意味着它就是一个筐，任何行为举止都能以此为参照。从教书育人的复杂性和立体性而言，教学创新必然要叩问自身领域的核心问题，那就是采取什么样的方法和途径，去培养学生的创新精神和创造能力。这一定是上下而求索的道路漫漫，但如果跑到KTV上堂课就言必称“教学创新”，显然是不够严肃和严谨的。

　　KTV就是一个纯粹娱乐性场所，往来之人都是“找乐子”，鼓噪环境氛围和教学要求格格不入。到场学生对老师的做法，肯定见仁见智，更不乏“听之藐藐者”