在职教师网上有偿授课是否违规？互联网时代如何监管教师授课行为？近来，江苏一中学语文老师因在网上开收费课被举报而辞职，引发网友热议。舆论呼吁，在教育领域“触网”升级背景下，应进一步明确和完善相关配套政策，在给教师搭建能够实现自身价值平台的同时，也让更多学生获得选择优质资源的机会。（新华社1月12日）

　　根据教育部门禁止有偿家教（补课）的规定，在职教师在网上有偿授课，显然是违规的。不能因为授课从线下转移到线上，就性质不同。而这一问题之所以引起争议，是因为禁止教师有偿补课这一规定本身便一直存在争议。要消除争议，我国必须建立国家教育公务员制度，以此明晰教师的职责，以及体制内外的边界。

　　我国教育部门对在职教师有偿家教的禁令只是行政规定，而并无法律依据。我国《教育法》《义务教育法》《教师法》，均未规定教师不得兼职。教育部门禁止教师有偿兼职的理由包括:教师在校外补课，会分散精力，影响学校教学；会强制或变相强制学生去校外补课，有违师德；补课加剧应试教育，会败坏教师形象；等等。但这些理由都经不起严肃的推敲：担心教师兼职影响本职工作，学校可完善教学质量监督体系；对于教师强制学生去补课，这是违法行为，可依法追究责任；应试教育不是由教师补课导致，而是由教育评价体系造成；教师依靠自己的劳动挣钱，何来影响形象之说？教师待遇低、职业权利得不到保障，才会影响教师形象。

　　对于这些质疑，教育部门不是不清楚，但却拒绝回应。这些质疑，在国家允许高校教师适度兼职兼薪后，变得更为激烈：为什么高校教师兼职就不影响本职工作、不败坏形象，而是增加知识价值呢？对此，教育部门的回应也只能是“这是规定”。

　　在此“规定”下，讨论在职教师网上有偿授课是否违规，是没有空间的。因为从禁止教师有偿补课的理由看，教师网上授课的问题更严重：准备网课要花大量精力，要求学生去选网课会更隐蔽，网上传播效应比在一间教室里上课影响面更大……而如果认定网上有偿补课不违规，那线下的有偿补课也就开放了