我认为“教育机构”也是教育的一个组成部分部分。为什么这么说呢？这是因为学校教育尤其是小学阶段的教育基本上属于“通识教育”，以基础为主适当提高，初中之后由于“中考”、“高考”的指挥棒效应导致学校教育也日趋“应试化”。
但是我们需要知道一个问题：“义务教育”是每个人必须要接受的，但是法律并没有限制、禁止你/学生不能接受其他的补充教育！
我家孩子就是在学习能力上提高缓慢，就是跟不上学校的进度，那么我为什么不能去补？
我家孩子就是天赋好能力强，学校那点东西严重吃不饱，那么我为什么不能给孩子拓展？
我家孩子就是习惯琴、棋、书、画、科技、运动……为什么我就不能给孩子报个班？
我家孩子就是有特长，为什么我要荒废，而不能去给他进一步提高？
我家孩子未来就是准备留学，为什么我就不能给他在外面上各种班？
我家孩子就是准备有自主招生路线，学校没有这个师资力量，我为什么不能给孩子在外面报班、找人？
……
机构们固然有它们的一些问题，比如虚假宣传、制造恐慌、影响公平择校……但是有这些问题你可以去治理，但是没有理由一刀切掉！
当然对于那些违规的机构，一定要严厉取缔！毕竟很多家长是没有这个分辨能力的。
我个人认为因为每个人的需求是不同的，诉求也是不同的，因此教育改革的问题无论你怎么改，都很难得到所有人的认同。
因此我觉得应该是这样，人们可以提出来所有认为不合理的地方，不对的地方，然后从那些比较有共识性地进行改革。
教育毕竟是一个庞大的体系，任何一个制度、改革从制定出来到落实到最终会提现效果会经过很长一段时间才有可能见效，只是我们很多人等不起、等不及！
好在国家一直都没闲着不是吗？尽管很多地方还不尽如人意。
