措施。依据实际情况，也可以在“家”中开展一些寓教于乐的安全教育活动，比如“安全游园会”、“安全辩论会”等，让受教青工在潜移默化中强化安全意识，感受到帮教人员的“诚意”。
三、分层别类做文章，时刻触碰青工心灵
一、二、三级帮教对象的预警级别不同，采取的帮教措施也要分层别类，用不同的方法来触碰青工心灵，才能更有效的防止青工违章预警升级。
曹庄矿团委在日常工作中密切关注“曹庄煤矿安全闭环管控信息系统”中的“四违个人考核情况”，按照分值确定青工的帮教等级，并将其区队、班次、违章日期、违章性质、违章内容等资料填入“‘四违’青工分级预警帮教表”中。然后通过“约谈”、“监护”、“走访”的方式，帮教违章青工。
对待“一级帮教对象”，采取“温情式约谈”的方式。所谓“温情式”，就是把“约谈”这个相对较冷的词语赋予一种“温暖的情绪”，让受教青工没有什么思想压力。“一级帮教对象”接到分岗长通知后，应于两日内在分岗长的陪同下到团委或“青年安全之家”接受约谈教育，团委人员及分岗长帮助其认清违章行为的严重危害性，并负责督促其有针对性地学习掌握有关规定和要求。一些必要的程序完成后，就要发挥“以情感人”的作用，对受教青工“动之以情，晓之以理”，化解他们或因违章被罚而产生的郁闷心理，或因被领导批评而产生的紧张心理，让他们心悦诚服的接受帮教，接受处罚，不再把任何情绪带到家庭中或者下一个班的工作中。
对待“二级帮教对象”，采取“友谊式监护”的方式。除了要对此类青工进行“温情式约谈”，还要把“二级帮教对象”列为“四违”察看期青工，察看期规定为一个月。无论哪个区队哪个班组出现了“二级帮教对象”，矿团委通知该单位分岗长立即将其列为“四违”察看期青工。从团委下通知建档立表那一天起，察看其一个月，并明确其所在班组的两名青岗员作为其安全监护人，在工作现场重点监护其操作行为。违章青工与两名监护人都是同班工友，工作生活中是相互关心的好兄弟，与其说是“班中监护”，不如就直接理解为是工友间友好的帮助，监护人本着对受教青工认真负责的态度，每天填写“‘四违’察看期青工跟踪帮教卡”，保证监控对象在察看期内出勤正常、无违章。这种“友谊式”的帮教，定会让违章青工自然地接受监督，自然地养成好的安全习惯。
对待“三级帮教对象”，采取“家庭式走访”的方式。对于即将达到安全“不诚信档案”分值的“四违”青工，即“三级帮教对象”，矿团委要变被动为主动，由团委书记、分岗长到其家中进行走访，与其亲属一起帮助“四违”青工查找屡次违章作业的根源。在家中，要有意识的采取一些方式，为这个家庭营造出一种温馨幸福的氛围，让“三级帮教对象”自觉地意识到，如果再违章蛮干，会对不起一家老小，绝不能做“一失足成千古恨”的蠢事。对于一些在矿上住单身的青工，可以通过电话联络，与家人沟通，让家人帮助违章青工走出习惯性违章的误区。通过这些和风细雨式的亲情感化，来封杀一线青工心中的违章恶魔，让安全天使永驻心间。
同时，矿团委还将采取加大青岗查岗力度的方式，在生产源头制止青工违章，将违章预警升级问题解决在萌芽状态;表彰奖励优秀分岗长、青岗员，奖励在团委的帮教下违章预警不再升级的青工，授予“青年安全之星”称号，通过正面激励，达到以点带面的效果。
以上是对如何在“四违”青工分级预警帮教中发挥好作用，防止被帮教青工预警升级的几点浅显认识，希望得到大家的批评指正。
