文化的认同，把企业建成学习型组织，通过企业核心竞争力的提高，从而最终实现企业与员工“双赢”，是企业获得发展的最根本手段。在现阶段加强培训，有现实的意义。
⑴、培训是坚持以人为本的根本保证。贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，尊重科学和自然规律，就要坚持培训是解决问题战胜困难的根本手段，也是体现尊重人、激励人、发挥人的主观能动性的根本保证。
⑵、培训能够提高员工的个人素质。培训是员工获得发展的重要途径，通过培训，可以使员工增强工作执行力，获得专业知识，掌握工作技能和技巧，从而使员工的个人素质得到全面提高。
⑶、有利于企业获得竞争优势。面对激烈的国际竞争，企业需要越来越多的管理人才，技术骨干，尤其是人类社会步入以知识经济资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济成就的关键因素。企业的竞争不再依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。
⑷、有利于改善员工的工作技能。培训能改进员工的工作表现，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的责任感，规范员工的生产安全操作规程和安全意识。
⑸、满足员工实现自我价值的需要。在现代企业中，员工的工作目的更重要的是为了实现自我价值。培训不断教给员工新的知识、新技能，使其能适应或能接受具有挑战性的工作与任务，实现自我价值，满足得到精神上的成就感。
⑹、改善人际关系。通过培训，促使员工和管理层之间、员工和员工之间能够相互交流、增进了解、增强合作、建立友谊，为不断改善人际关系打下基础。
三、培训的基本原则
培训是企业获得新思想、新知识、新技术的重要来源，是贯彻企业经营方针的重要手段，为此，培训必须坚持以下原则。
一、长期性原则：企业业员工的流动性比较大，再加上企业也是在不断发展的，客人对企业的要求也越来越高，科学技术在企业的应用也层出不穷，因此，对员工的培训不是一朝一日的事，必须长期坚持。
二、系统性原则：培训工作的系统性表现在以下几个方面：1、培训组织的系统性。对员工的培训，不仅是人事培训部的事，也是各个部门的重要工作。系统思想就是根据企业的管理目标，把企业的统一培训和部门自行培训结合起来，形成一个相互联系，相互促进网络。2、培训参加者的全员性。不管是机关科室、生产一线，还是各级领导都必须参加培训，避免出现经过培训而部门经理却是个“门外汉”，结果造成“外行管理内行”的混乱局面。3、培训内容的系统性。每次培训应该是企业及各部门长、中、短期整体培训计划的一个组成部分，培训的内容应该与前一次及下次培训的内容相互连接，避免培训工作的盲目性、随意性，以及培训内容上的相互冲突和不必要的重复。
三、层次性原则：由于员工的岗位不同、级别不同、工作内容和要求不同，因此，培训工作要分层次进行，以便取得良好的培训效果。
四、科学性原则：要按照制定的培训计划，利用科学的方法、手段进行培训，不能图省事，采取“师傅带徒弟”的简单，陈旧的方式。
