安全教育园地，张贴安全警示语等生动鲜活的内容来加强员工的引导教育，使员工时时置身于安全生产的环境中，处处感受到安全生产的浓厚氛围，在潜移默化中增强安全生产理念。
实现安全生产，技能培训要实用化。员工素质的高低，决定安全状况的好坏，就企业而言，只有员工都具有较高的素质，才有可靠的安全先决条件。员工岗位技能培训，就是提高员工素质的有效途径，我们要在提高技能培训的实效性上下功夫，不断增强员工自身的技术能力和自我防范能力，提高对事故的处理能力和突发事故的应变能力。
一是互动学习法，在每次教学前拟定员工所需掌握的技术方面的内容，师生通过相互沟通、消除认知障碍，培养学员的自主意识，提高解决实际问题的能力。
二是经验交流法。发挥各技能岗位工种中“行业状元”的作用，以他们的切身体会讲述经验性的、前沿性的技术以及在岗位上所要注意的问题，提高员工的技能水平。
三是网点培训法。以基层区队为单位，利用员工班前班后等业余时间，以理论教学与实践教学有机结合，如采煤大工、瓦检员培训班，教师可以深入井下，以师傅的身份，现场指导，现场讲解，现场试验，这种做法既能缓解工学矛盾，又能锻炼学员的实际操作能力。
四是现场观摩法。就是在讲授书本理论知识的同时，结合不同岗位工种的实际，在不同的地点观看技术操作的方法。对于一些能够搬上讲台的实物或模拟物体，则搬上讲台，现场讲解能让员工现场实习，现场体会，这样，有利于员工尽快地掌握专业技术，尽快在实际工作中熟练的操作应用。
实现安全生产，管理责任要强化。从煤矿企业来说，在安全生产实践经验中总结提炼出来的各项规定、制度可以说较为完善，而使这些制度、规定在现场失败的原因，不是
