设计的。受训的对象应包括企业的高、中、低管理层，一线生产主管，技术人员，全体员工和合同工等。培训的目的是培养各级管理层、全体员工和合同工具有安全管理的技巧和能力，以及良好的安全行为。 第三阶段，独立自主管理。此时，企业已具有良好的安全管理及其体系，安全获得各级管理层的承诺，各级管理层和全体员工具备良好的安全管理技巧、能力以及安全意识，表现出的安全行为特征为： （１）个人知识、承诺和标准－－员工具备熟识的安全知识，员工本人对安全行为作出承诺，并按规章制度和标准进行生产。 （２）内在化－－安全意识已深入员工之心。 （３）个人价值－－把安全作为个人价值的一部分。 （４）关注自我－－安全不但是为了自己，也是为了家庭和亲人。 （５）实践和习惯行为－－安全无时不在员工的工作中，工作外，成为其日常生活的行为习惯。 （６）个人得到承认－－把安全视为个人成就。 第四阶段，互助团队管理。此时，企业安全文化深得人心，安全已融入企业组织内部的每个角落。安全为生产，生产讲安全。表现出的安全行为特征为： （１）帮助别人遵守－－员工不但自己自觉遵守而且帮助别人遵守各项规章制度和标准。 （２）留心他人－－员工在工作中不但观察自己岗位上而且留心他人岗位上的不安全行为和条件。 （３）团队贡献－－员工将自己的安全知识和经验分享给其他同事。 （４）关注他人－－关心其他员工，关注其他员工的异常情绪变化，提醒安全操作。 （５）集体荣誉－－员工将安全作为一项集体荣誉。只有当一个企业安全文化建设达到第四阶段时，才有可能实现安全零伤害、零疾病、零事故的目标。 由此可见，一个企业的
