管理学院五四红旗团支部、管理学院班级风采展示大赛第二名、管理学院优秀班集体、管理学院十佳团日活动、管理学院优秀班集体、中国矿业大学五四红旗团支部、中国矿业大学先进班集体……这些都是属于金融11-3班的荣誉，也是每个同学辛勤付出的成果。

金融11-3班就是这样一个不断前进，不断努力的班级，在青春的路上走出了自己的风采。让我们走进金融11-3班，走进他们优秀背后的故事。

学无止境，态度决定一切

学习对大学生而言是十分重要的，在大学，在学习领域不落人后的关键并不在于智力，而在于对待学习的态度。金融11-3班在学风建设时就十分注重提高同学对于学习的重视，调动同学们的学习积极性。

在大一时，班里经常组织同学们集体自习，让同学们在不熟悉的环境里尽快找到自己的学习节奏。“大一刚开始时我们对周围的环境比较陌生，容易被别的新鲜事物吸引而忽视学习”班长李天栋说到，“组织集体自习可以帮助大家找到自己的学习节奏，而且大一时组织集体自习可以增进彼此之间的感情”。

寝室是班级的基本单位，一个寝室的良好文化氛围能带动整个寝室成员的学习，从而推动良好学风的建设。班委们鼓励宿舍开展课外阅读、交流活动，课内问题商量解决，以宿舍为单位形成学习小组。开班会时，组织专门的环节反映宿舍学习和生活问题。李天栋说“毕竟大二以后大家都有自己的事情，组织集体自习有一定的困难，而以宿舍为单位进行学习活动则更加有效”。

平日里.督促同学们按时上课，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到等现象，探索研究竞争合作的学风，在班主任的大力倡导和班委的细致工作下， 班级学风建设有了显著提高，学习为主的观念深入人心。CET4通过率100%、CET6通过率80%、学年课程综合成绩84.93居专业第一、拥有党员10人，发展对象10人，计算机二级通过率88%，5人获得保研资格……这些都是金融11-3班学风建设的成果。

但大学的学习并非只是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，开阔的视野同样有助于学习的提高。李天栋说“课上的学习固然重要，但在大学同样要关心一些能够增长见识课外学习活动，如课外讲座、学校组织的比赛等，争取一些课外锻炼的机会，来充实自己的履历。”

升到大三，虽然经历了班级重组，但凭借之前良好的学风基础，班级的学习水平并未因此下降；二随着专业的划分以及诸多专业课的开设，同学们都意识到了这一时期的关键，同学们严谨的学习态度不降反升，而所学课程的实用性、专业性也使得同学们找到了学习的兴趣。在学习的道路上，他们不断努力，继续向着学术高峰前进

制度建设，细节决定成败

俗话说“无规矩不成方圆”，不论是对个人还是集体来说，制度都是非常重要的。每一个优秀的集体都有着自己的制度，就像每一辆火车都有自己通行的铁轨，它是火车正常运行的保障，也是火车高速行驶的关键。金融11-3班也建设了他们独特的“铁轨”，并且在其带领下飞速前进着。

在大学里与老师沟通是十分重要的，但是平时我们与老师的交流较少，有时也缺少渠道，金融11-3班为此建立了师生交流制度，不仅是与班主任、辅导员交流，还要与任课教师交流，于是班级里班委定期与班主任、任课老师交流，之后召开班会与同学交流，保证同学得到老师的帮助与教导，让班主任老师及时了解班级的情况。整个班级在老师的帮助下稳步向前，不断取得新的成果。

相信干过学生工作的人都有一个感触就是，通知的有效迅速传达是学生工作的一大难题；由于大学班级没有固定的教室，同学们的生活相对自由，这就导致各项事务的通知不如初高中那样容易，针对这个问题，金融11-3班建立了传递与反馈制度，由班长通知班委，根据信息的类型由负责的班委通知所有同学，用“信息发布者——班委——全班同学”或“班干部——宿舍长——全班同学”的方式传达，这样每个传达者的工作量小，保证了质量，并提高了速度。当同学们有事情时，还有逆向传达机制，同学们可以直接向班长或团支书反映，由班长和团支书处理并及时向学院反映，来帮助大家及时地解决问题。

我们都知道大学中宿舍是同学们日常生活的中心，大学以来我们有更充分的时间来合理安排我们的课外活动。一个风气良好的宿舍往往能够带动全宿舍成员的进步，甚至直接影响着每个同学在大学时期的发展，因此宿舍的管理显得尤为重要。“我们让班委或者舍长来带动宿舍，建立起宿舍的良好风气”李天栋说。有了良好的宿舍环境，每个同学就像是有了坚强的后盾，能够在外面的环境里展现更精彩的自己。

精彩活动，展现青春风采

青春洋溢的大学校园里五彩缤纷，而在我们回忆我们的大学生活时，最令人难忘的往往就是那些精彩的活动，这些活动不仅凝聚了我们的汗水和智慧，更重要的是还有集体共同努力的精神和活动取得良好效果时的喜悦。金融11-3班，就在这一个个活动中走到一起，拧成一股绳，合成一股浪，向着更深更远处的大海前进。

在管理学院十五届秋季运动会、冀中能源体育大会、管理学院趣味运动会等各形式的体育活动中都能看到金融 2011 -3 班同学挥洒青春的身影，在这些活动里成绩并不重要，重要的是在这些活动中同学们既锻炼了自己的各项能力，同时也培养了彼此之间的感情。在“敢想敢秀”、五月采风、合唱比赛等文艺活动中，金融11-3班也积极参与，丰富了班级同学课余生活，积极为班级获取荣誉。也发现了班级中存在很多具有表演天赋的人才，挖掘了很多优秀文艺分子，为以后的文艺活动积累了经验，更增强了班级的集体凝聚力。

更精彩的是金融11-3班自己组织的一些活动。首先是班级刊物、班级声音，大家共同创作属于自己的刊物、属于自己的声音，不仅成功举办了令人刮目相看的活动，而且留下了自己班级独特的回忆，让彼此之间的情谊永远留存下去。还有筑梦之录，用日记本的形式让同学们分享关于考研或者就业的心得体会，记录下大家一起努力的点点滴滴，互帮互助的同时也让大家在情感上互相交流，让整个班级凝聚在一起，给同学们以家的温暖。

关于大学里普遍存在的同学们不积极参加活动问题，李天栋学长有感触的说：“举办活动时要注意不单单只让班委负责，给每个有能力的、有想法的同学参与进来的机会，这样不仅能让同学得以展现自己的能力，而且能让班级同学积极地参与进活动中来。”金融11-3班就这样在一个个活动中不断成长，不断融合，不断地向着更高的山峰前进。

 

时光飞逝，日月如梭，眨眼间大学生活即将走向尾声。回顾自己的大学生活，金融11-3班的同学可以说是无憾的，自大一以来，他们一直在进步，虽然经历过分班，但是有优秀的制度为基础，再加上同学、班委、老师的共同努力，他们克服了一个又一个困难，不断超越自己，厚积薄发，取得了今日的成绩。在三年的时光里，他们收获了彼此之间的友谊，收获了一个优秀的集体，收获了一个精彩的人生。在未来的日子里，他们将会继续努力，让自己的青春散发出更耀眼的光芒。