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无专精则不能成,无涉猎则不能通
2019-05-12  出处:煤客网  煤客新闻网  煤矿网  来源:网络   人气:0   

张佳昭,来自中国矿业大学理学院应用数学11-2班,是理学院当之无愧的风云人物。

他是国际数学建模竞赛二等奖,中国机器人大赛暨RoboCup公开赛二等奖,及中国矿业大学“行健杯”数学建模竞赛一等奖等多项大奖的获得者;也是2014届理学院学生会主席兼团委副书记,曾荣获江苏省优秀学生干部、中国矿业大学五四青年标兵等优秀称号;他带领理学院学生会创办学生自治组织——“成长立方”;也曾连续三年获得校级一等奖学金。

学习踏实,涉猎广泛

张佳昭是一个喜欢读书爱思考的人,曾把数学书翻烂。他认为对基础知识的牢固把握是深入学习的根本。“也许考试前刷题会有很大作用,但我觉得这个没有多大意义。”相反,他把学习放在平时一点一滴的积累当中,所以在学习这方面他多了一份坦然的自信。

谈到学生工作时,他给我们讲起最难忘的一件事——建立理学院独特的民主机制“成长立方”。这是创新却也意味着挑战,虽然得到老师和同学的认可,但是“成长立方”的运行机制却成为一个大难题。为此,张佳昭曾抱着一大本厚厚的政协章程进行研究。他想让成长立方真正的运转起来,为学院的师生服务,摆脱学生会的科级制度,像西方三权分立那样相互制约,相互监督,成为一个有效率的民主组织。经过他与几个志同道合的同学的努力,“成长立方”已经在正式运转了。壮志少年心怀大众民主,如此胸襟,当为之赞叹!同学少年,如此风华,自是又一代天骄!

如果将他比作猎人,那么他涉猎的领域是十分宽泛的。对于这个世界,他总是给人一种强烈的求知欲,也正因为如此,他的生活是丰富多彩的。他热爱运动,每天他都会给自己一定的时间去锻炼。碰到自己喜欢感兴趣的东西,他总是乐此不疲的与人交流这方面的内容。他认为青春就是一场冒险旅行,多一些探索就多一份见解,人生旅途也会因此变得多彩而坦荡起来。

专注数学建模,终获国际大奖

张佳昭的简历中最过闪亮的莫过多项数学建模奖项了。了解和接触建模之前,他有过很长一段迷茫期。因为数学这个专业理论性非常强,也比较抽象,他不知道将来自己能干什么。“当时就想找到一个能把所学应用到实际的方式、接口。”而正好,数学建模分析都是应用在实际上的解决方法。

在参加了校内大大小小的建模比赛并取得不错成绩之后,他把目标集中在国际数模竞赛这个全世界学子竞相参与的大型赛事上。国际数模竞赛没有初赛,参赛选手在得到大赛官方布置的题目和资料后,按要求在4天之内交上自己的解决方案即可。因为是国际赛事,所有的题目、资料和最后的成果都是英文版的。

当时的题目是为美国体育联盟评选10名最伟大的教练。美国体育联盟下有多个体育赛事,如果要对其教练做评价,那么各个项目的教练的评定方式会有不同,不能一概而论。所以首先要把各个项目的教练分开评价,评价体系会有所差别。在确定这一点后,他们开始制定量化的标准,即确定评价一个教练的好坏有哪些因素。在这过程中需要阅读大量的相关论文、文献。在这期间,不光要学习别人如何制定一份评定标准,更重要的是了解这些标准背后的意义是什么。最后就是一些模糊化的处理和大量的数据分析得到结果了。虽然现在说起来是一句话的事情,但确实整个建模过程最考验耐心和毅力。很多时候,他们会发现现在计算出来的结果与自己的预想有很大偏差,只能推翻重来,或者换个方法或思路。

紧张的四天三夜的集中比赛,他们累了基本就在理学院的实验室趴一会,基本很少离开实验室。因为时差的原因,他们交完成果的时候已经是早晨。走出实验室的门,迎着清晨第一抹曙光,他有一种刚从土坑里面刨出来的感觉,浑身脏兮兮的,眼睛下两个大大的黑眼圈。“但是不管怎样,我觉得收获很大。”

数学建模能让他学到很多东西,不管是如何将学习得到的理论知识用到实际,还是如何快速学习,查阅外文文献。“其实很多时候你单看一篇论文会有很多看不懂的地方,需要对比着看,多结合起来看,去学习了解别人对这个问题的看法和切入的角度。看得多了,就会发现自已阅读和理解能力提升很快。”

热爱数理统计,独立申请留学

通过各种建模比赛,张佳昭发现自己对能将复杂问题转成自己观点表达的数理统计非常感兴趣。在确定了自己感兴趣的专业和发展方向后,他又早早的确定了想要去美国留学的目标。

与大多数通过中介申请留学的同学不同,张佳昭选择自己申请,也就是常说的DIY。“因为我觉得只有自己才是最了解自己的,我希望寄给那些大学的材料是最真实的自己。而且每个专业有很多术语,非本专业的人翻译过去往往有很多错误或者词不达意的问题。”

他大四上半学期课余时间主要用来准备出国的申请材料,首先是选择学校,最主要还是通过学校的官网。如果有疑问的话可以通过该校的招生处的联系方式询问,或者直接在校友信息栏里面找到校友的邮箱直接联系。这个过程能帮你了解很多在官网上了解不到的问题。在确定好合适的学校之后就是开始整理自己的材料了。他找的推荐人一个是参加建模的指导老师,一个是项目的指导老师,还有一个是教统计学的老师。“其实找推荐人不是职位越高就越好,最好是找平时和你交流多的,更了解你的,这样的推荐更有意义。”

今年4月初时陆续收到了美国罗格斯大学等3所学校的大学通知书。“虽然不是名校但是在数理统计这个方面都是很不错的,我觉得还是专业好最重要。”他自己选校、套磁、撰写材料、完成申请,这样不但节省了中介费用,更重要的是锻炼了英语交际以及文书撰写的能力。

 

谈及未来发展规划时,张佳昭提到在美国读完研后,他有继续深造读博的打算,然后回国。他也希望通过自己所学,为社会多解决一些实际问题。“因为数学本就是源于生活,用于生活。”张佳昭笑着告诉我们。相信他对于学习的探知欲望,会让他在学习的道路上勇往直前。

 

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