安全技能就能得到有效提高，安全意识也就自然而然地树立起来了。有条件的班组可实行按一定时间进行安全分担的轮换制度，以使得职工的安全技能得到全面的提高。
二、强培训，提素质，提高班组安全可控能力
据大量事故案例分析，90%以上的事故发生在班组，工伤事故中有80%以上是由于人的“三违”（违章作业、违章指挥、违反纪律）所致。因此提高班组职工的安全素质，包括班组长的管理素质，操作工人的安全意识和安全操作技能、事故防范能力非常重要。领导重视、制度约束、实施严管重罚、安全教育培训等等，都直接或间接地促进职工的安全素质的提高，从而进一步提升班组安全可控能力。
首先 ，强化班组长培训。矿、各区队（车间）要经常注重发现和培养有前途的班组长后备人才，建立班组长后备人才档案，积极为他们提供和创造多形式的学习培训和实践锻炼机会，在抓好安全生产和业务技能培训的基础上，加强班组长管理知识、管理方法培训和职业道德培训，促其快速健康成长。矿级职工培训中心和劳资等部门，每年均要安排班组长进行3-7天的脱产培训，培训内容以安全知识和岗位技能培训为主。同时鼓励班组长自学成才，参加高层次的继续教育，不断提高班组长队伍的素质，以适应班组安全建设的需要。
其次实行作业安全准入培训制度 。新工进入矿（包括农民工和外包施工队伍），必须先经过矿、区队、班组三级安全教育、安全技能、安全技术培训、基本安全制度学习和考试合格，才能拿到初级作业安全准入卡，进入实际工作岗位。重要工作岗位持高级“准入卡”的员工才能进行处理和操作。通过实行“作业安全准入”
