事故图片等形式，向群众进行煤矿安全法规的宣传教育，提高群众的安全意识。并积极开展“百日安全生产整顿”、“无事故季”、“安全生产月”等活动。按工种不同提出不同的目标要求，如对机械工种开展“安全运转一周年”，对个人提出“安全标兵”、“十佳安全能手”、“安全红旗手”等等。要注意的是推行的目标一定要有强度，对员工要产生吸引力，使人产生积极的、强烈的反应和情感。
（2）、大力倡导实施“亲情管理”，并建立心理咨询机构。
设立心理咨询室，并建立作业人员心理档案，档案应包括心理测试结果及诊断结论、精神疾病状况、生活史自述材料、心理矫治实施情况及疗效检测记录等。使用专业人员对档案及测量信息进行处理，掌握情绪、智力、体力等周期，预测可能出现的某些问题。并将结果及时反馈有关部门，及时采取措施。现如今，我国煤矿企业可能改没有这样专门机构，如果企业能够设立这样的机构参与安全管理，就能从“心”入手抓安全，在煤矿安全生产管理上开辟新的途径。
亲情是人与社会交流的基础，亲情管理可以满足员工的社会需要，可以增强员工的归属感和改善员工的工作情绪。面对家人的期盼和祝福，员工们心中充满了感激与对幸福的渴望，自然会在生产中珍爱自己的生命，确保安全生产，降低违章行为的发生率。亲情管理不仅体现了一种人文关怀和以人为本的全新理念，同时，也充分体现了企业关爱员工的拳拳之心。可谓无声处见真情，只有企业有了家的温暖、爱的亲情，员工有了归属感，企业才有凝聚力、向心力和竞争力。
（3）把安全心理学纳入安全教育培训，提高员工素质。
安全教育培训是搞好安全生产的基础和关键，人是生产力三要素中最活跃，潜力最大，可塑性最强的因素，人的不安全因素是事故发生的最大隐患，把心理学纳入安全培训教育，强化人的安全意识，规范人的安全行为，控制事故的发生应该说是最关键的因素之一。通过在安全教育培训中讲授心理学知识，不断强化干部职工安全意识，提高安全文化素质，增强防范意识，筑起牢固的安全生产思想防线。针对不同的对象讲授不同的心理学课程，做到有目的、有
