法律法规以及企业有关规定制度。
2、积极组织开展群众安全监督网活动，坚持原则，履行维护监督职能。
3、认真履行职责，维护自身权益，搞好联保互保，敢于制止“三违”。
4、坚持对本班组征税作用场所进行安全监察，发现问题，及时汇报并协助处理。
5、协助班组长搞好班组安全管理，积极提出安全合理化建议。
6、组织员工代表定期进行安全巡视检查。
方法措施：
1、建立健全群监组织机构、网员活动机制和矿、区(车间)两级群监工作接待站。定期召开群监工作例会。
2、积极开展“安康杯”竞赛活动，做到有规划、有安排、有落实、有总结。
3、加强群监网员的培训、教育、管理，定期组织网员培训，提高群监工作质量。
4、开办井口之声广播、进行安全宣传教育。
5、实行网员每班安全汇报制，汇报表格认真翔实填写，重大隐患按程序及时上报。
6、严格考核，落实兑现网员津贴。
(四)青工监督模式以团员青年为主体，以青监岗活动为载体，在安全生产中发挥监督职责;实现岗员自己不违章，岗员身边无“三违”。
工作内容：
1、强化青工自主保安意识和安全责任意识，抓好青工安全思想教育。
2、深入做到身边一人一事的安全思想工作。
3、积极、主动、创造性地开展宣传教育活动。
4、青监岗员上岗查“三违”、查隐患。
5、加强青监岗业务培训，不断提高岗员素质。
方法措施：
1、建立健全青监岗组织机构、岗员活动机制和活动档案。
2、岗员监督当班的安全生产、工程质量，对违章指挥、违章作用，坚持原则，大胆制止，并及时按程序上报安监部门。
3、及时发现作用现场质量问题和事故隐患，并填表汇报。
4、青监岗组织小分队查岗，重点检查薄弱环节和隐患多的作用场所，检查岗员上岗情况。
5、积极做好“三违“和不放心青工的帮教工作。
6、依托青年志愿者、青年文明号、安全示范岗、零点行动等活动，有效地开展安全宣传教育活动。
7、严格考核青监岗工作，落实兑现岗员津贴。
(五)队组自教模式：队组自教的根本目的就是实现上下互动，培养学习型组织，培育团队精神，最大限度地调动队组搞好安全管理和安全教育的积极性和主动性。
工作内容：
1、全面、细致、扎实地落实安全管理和宣传教育工作。
2、充分利用班前会开展行之有效的安全宣传教育。
3、坚持每周一次的安全例会制度，把“查思想补教育、查作用补措施、查隐患补漏洞和抓责任落实”作为例会的核心内容。
4、坚持每周一次的“安全活动日”制度，学习、贯彻、落实有关安全生产文件、会议精神，搞好安全知识的学习培训。
5、检查联保互保责任落实情况，对“三违”人员进行帮教谈话。
6、开展“安全放心员工”评选活动，激励员工搞好安全生产。
7、配合有关部门开展安全军事化训练，进行劳动组织纪律性的养成教育，培育遵章守纪、雾结协作、雷厉风行的团队精神。
8、开展队领导为本队员工生日点歌、融洽干群人际关系，体现人性化管理。
方法措施：
1、班前安全教育要有如下内容：
(1)点评本班前一天安全质量明细化排名排队情况：
(2)贯彻落实上级安全生产文件和会议精神;
(3)针对性地安排布置本班安全注意事项;
(4)进行安全排查;
(5)安全宣誓。
2、安全例会，由队长主持，包队区(车间)干部、支部书记、队长、班长参加。
3、安全活动日，由值班长主持，对活动内容必须提前备订，保证活动质量，机关科室包队干部按时参加。
4、利用节假日和停产放假期间，以队为单位进行成建制的安全军事化培训。
(六)家属协管模式：安全宣传教育是一项系统工程。必须动员矿区方方面面的力量，广泛参与、协调。要动员、组织员工家属关注企业、关注安全、关爱亲人，把企业安全文化的理念渗透到员工的家庭生活中。从做好身边亲人的宣传服务入手，把亲情、友情、邻里情融入宣传教育中，使工作更具人情味，把安全教育从单位延伸到家庭，从八小时以内延伸到八小时以外，不断拓宽安全宣传教育渠道，筑起安全第二道防线。
工作内容：
1、开展“安全五好家庭”竞赛，做到上班之前叮嘱好、下班回家关心好、家庭和睦关系好、心情舒畅精力好、遵章守纪行为好。从家庭责任和幸福上唤起职工对生命的珍惜和安全的重视。
2、开展为员工“送温暖、嘱安全”活动，体现女工家属的真情关爱。
3、对“三违”人员进行帮教工作，用亲情、友情感化职工。
4、适时举办演、报告会、现身说法等安全教育活动，形象生动讲安全。
5、定期对家属协管员进行培训。
方法措施：
1、以社会、居委会划片，建立以员工家属为主体的、有组织有领导的协管工作网络，全面纳入，不留死角。
2、开展“安全五好家庭竞赛”，制定竞赛方案，严格考核;开展评选好矿嫂活动，并进行奖励。
3、组织员工家属，深入队组和井口送温暖、嘱安全、进行小型文艺宣传，叮嘱安全生产。
4、签订夫妻安全联保合同，凡“三违”员工家属认真做好帮教工作并有帮教记录和签字者，安监站执行的“三违”处罚金额减少一半。
5、举办员工家属现身说法演讲会，组织家属协管联保座谈会。
6、严格考核，落实兑现协管员津贴。
四、安全素质建设
当代企业不仅是一个生产经营型组织，更是一个锻炼人、培养人的大学校。所谓建立学习型企业，培养学习型员工，就是让员工在企业这所大学校中，学习一切可以学习的人，学习一切可以学习的事，学习一切可以学习的知识，不断提高自身素质，为企业安全生产服务。市场竞争、产品竞争、质量竞争、技术竞争、归根结底是人才的竞争，人的因素决定一切。企业要想求得高素质的人才，途径无非有两条，一是广泛吸收容纳那些企业所需，人才所具，高素质的人才;二是通过企业内部培训教育，提高现在员工的业务技术素质。而后者更具现实性，更有针对性，更符合企业与员工两者的根本利益。围绕安全生产这一中心，加强和规范员工职业安全技术技能的培训教育，全面提高员工安全技术素质，是企业安全文化建设的重要内容。企业各级管理者和职教部门，应下大功夫着力抓好此项工作。
(一)工作原则
统一领导，归口管理，分级培训，教考分离。在此原则指导下，应把握好四个结合：
1、坚持理论与实践相结合。要十分注重培训效果，既重谭堂灌输，又重实际操作，做到学用结合、学以致用。
2、坚持重点与一般相结合。重点工种、特殊岗位员工必须做到硬性培训，持证上岗;一般员工也要定期培训，全面提高员工整体安全素质。3、坚持系统培训和专题培训相结合。针对员工所掌握的安全知识多少以及安全生产的实际需要，既要传授系统性的安全知识和技能，又要针对重点、难点进行专题培训。
4、坚持脱产与业余相结合。安全培训是一项长期、艰巨性的工作，仅靠职教部门的脱产培训远远不够，要坚持做到脱产和业余双管齐下，兼收并蓄，切实缓解工学矛盾，提高培训效果。
(二)职责分工
1、安全技术技能培训由各级党政领导负责并纳入安全办会会议的议事内容;各级行政主要领导是安全技术技能培训的第一责任者;主管安全工作的行政领导，负责组织安监、职教、培训等有关部门，编制安全技术技能培训规划和年度计划。各级安全监察部门是安全技术技能培训教育的主管部门，对安全技术技能培训工作进行指导，并对所属单位的安全技术技能培训教育工作实行监督、监察、考核。
